办学层次：三年制高级技工+成人大专

招生对象：全国应（往）届高中、职中、中专、中技毕业生

培养目标：

本专业以就业为导向，采用“校企双制、共同育人”的人才培养模式，面向信息传输、软件和信息技术服务业，特别是鸿蒙应用开发、鸿蒙设备开发、智能终端开发、工业物联网转型、非标制造创新等五大领域。旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，兼具工程实践能力、产业系统思维、人工智能素养的复合型应用型人才，为华为鸿蒙生态智能软硬件开发输送具备系统性思维的复合型工程师，使其能够胜任鸿蒙生态全栈开发、系统开发、测试与优化，以及相关技术支持与服务工作，同时推动企业生产流程的AI智能化，赋能有差异化物联网产品。培养的学生将具备高度社会责任感和基本人文素养，具备良好职业发展力、适应力和创新力，成为高技能应用型人才。

共同建设课程及企业授课课程

（一）共同建设课程

1.《ArkTS程序设计》：掌握鸿蒙ArkTS编程基础和ArkTS UI项目实战，以及ArkTS轻量级数据存储、网络交互和动画渲染项目实战，为基于鸿蒙应用软件开发工作打下良好基础。

2. 《小讯百问APP开发应用实践》：通过实战开发，掌握HarmonyOS原生应用的核心开发流程，重点培养基于ArkUI设计、应用开发能力，熟练运用ArkUI组件、智能小鸿AI等关键技术，实现智能问答、文字识别等核心功能模块，具备独立开发商业级HarmonyOS应用的能力。

3.《HarmonyOS原生应用开发》：学习鸿蒙ArkTS原生应用开发，掌握Stage模型的UIAbility的应用能力，深入讲解Ability开发流程，涵盖鸿蒙ArkTS的公共事件订阅和发布、线程模型机制、数据管理、文件操作与网络、设备操作和管理的开发实践等。

4. 《小讯视频APP开发应用实践》：学生能够熟练运用ArkTS开发语言开发基于ArkUI的应用、基础鸿蒙原生应用、远程服务、电话功能、邮件功能等应用，达到鸿蒙应用开发工程师岗位要求。

5.《HarmonyOS元服务开发》：掌握HarmonyOS提供的面向未来技术，有独立入口、免安装、为用户提供一个或多个便捷服务的新型应用程序形态的开发技术，涵盖ArkTS元服务项目简介、初始化、编辑器、原子化卡片制作、资源配置、程序发布和安装等内容。

6. 《欧洲小镇APP开发应用实践》：综合运用ArkUI、Canvas画布、动画、手势处理等技术，以及Tabs组件、List组件、点击手势、拖动手势、捏合手势、属性动画、自定义弹窗、Canvas画布等应用技术开发APP应用程序。

7.《Open Harmony轻量设备开发理论与实践》：系统掌握OpenHarmony轻量级设备开发全流程技术，能说明OpenHarmony系统架构与开发原理，熟练搭建开发环境并使用开发套件，掌握内核编程、驱动开发及外设控制（I/O设备、环境感知、OLED显示等），具备Wi-Fi控制、网络通信及MQTT协议开发能力。

8.《基于Open Harmony智慧家居系统综合开发实践》：掌握OpenHarmony智慧家居场景特性，开发智能家居产品APP，具备智能家居快速账号认证能力、使用HTTP协议与物联网平台进行数据交互能力、互联网环境下实时查看和控制家中设备能力、相关设备间业务联动以及通过语音控制设备能力，达到OpenHarmony智慧家居系统开发工程师岗位要求。

9. 《AI智能体开发》：培养学生掌握基于“扣子”等AI智能体开发平台的应用能力，说明智能体功能定位和应用场景，熟练使用平台工具进行智能体设计、开发和部署，掌握对话设计、知识库管理和服务流程编排等核心技能，具备智能体测试、优化和运营维护能力。

（二）企业授课课程

由深圳市讯方技术股份有限公司等企业专家负责授课的课程包括《ArkTS程序设计》、《小讯百问APP开发应用实践》、《HarmonyOS原生应用开发》、《小讯视频APP开发应用实践》、《HarmonyOS元服务开发》、《欧洲小镇APP开发应用实践》、《Open Harmony轻量设备开发理论与实践》、《基于Open Harmony智慧家居系统综合开发实践》等，约240个课时。课程结束时，由企业专家按照企业标准考核评价学生，确保学生所学知识与企业实际需求紧密结合，提升学生的实践能力和就业竞争力。

校企合作共建专业的前景及对专业发展的优势与特色

（一）前景广阔

随着华为鸿蒙操作系统的不断发展与完善，其在智能终端、物联网、工业互联网等领域的应用前景日益广阔。鸿蒙生态的建设需要大量既懂软件开发又熟悉鸿蒙系统架构的专业人才。本专业紧密结合市场需求，培养的学生能够直接投身于鸿蒙生态的开发与建设，为企业提供技术支持与服务，推动鸿蒙生态的快速发展，具有广阔的就业前景和发展空间。

（二）优势明显

1.校企深度合作：广州市白云工商技师学院与广东白云学院华为ICT学院以及深圳市讯方技术股份有限公司等企业建立了深度校企合作关系。通过校企协同育人，实现了学校与企业资源共享、优势互补，共同制定人才培养方案、开发课程体系、建设师资队伍、开展实践教学等，确保人才培养与企业需求无缝对接。

2.实践教学突出：本专业注重实践教学环节，西校区华为ICT学院内配备了先进的实践教学设施，如华为ICT学院鸿蒙全栈开发实验室、一体化教室、计算机组装实验室等，为学生提供了良好的实践环境。同时，校外与多家知名企业建立了实训基地，如深圳市讯方技术股份有限公司、金税信息技术服务股份有限公司、高新兴科技集团股份有限公司等，学生可以在真实的企业环境中进行项目实训，积累实践经验，提升实践能力。

3.课程体系完善：共同建设的课程涵盖了鸿蒙应用开发、设备开发、软件测试、智慧家居系统开发等多个领域，形成了较为完善的课程体系。课程内容紧跟行业前沿技术，注重理论与实践相结合，通过项目驱动式教学，让学生在实践中掌握知识和技能，提高解决实际问题的能力。

4.师资力量雄厚：学校拥有一支专业素质高、教学经验丰富的师资队伍，同时引入企业专家参与教学，为学生提供了多元化的教学资源。企业专家不仅带来了丰富的实践经验和技术知识，还能够将企业的实际需求和行业动态融入教学过程中，拓宽学生的视野，增强学生的就业竞争力。

（三）特色鲜明

1.鸿蒙生态特色：本专业紧密围绕鸿蒙生态系统进行人才培养，课程设置以鸿蒙应用开发和设备开发为核心，涵盖了鸿蒙操作系统的基本概念、架构、开发框架、编程语言、开发工具等方面的知识与技能。学生毕业后能够直接参与鸿蒙生态的建设与发展，成为鸿蒙生态的建设者和推动者。

2.全栈开发能力培养：注重培养学生的全栈开发能力，使学生既能够熟练掌握前端开发技术，如HTML、CSS、JavaScript、Vue等，又能够掌握后端开发技术，如C语言、数据库设计与实现、Linux网络服务基础管理与维护等，还能够进行鸿蒙设备开发和系统开发，具备从需求分析、设计、编码、测试到维护的全流程开发能力，满足企业对复合型人才的需求。

3.创新能力培养：在课程教学中，注重培养学生的创新意识和创新能力。大模型应用贯穿整个教学过程。通过开展项目实战、创新创业课程、第二课堂活动等，鼓励学生积极参与各类创新实践活动，激发学生的创新思维和创造力，培养学生的自主学习能力和团队协作能力，使学生能够适应快速变化的技术环境和市场需求，具备持续学习和创新的能力。

技能证书：HCIA-CloudComputing、HCIA-CloudService、计算机程序设计员（等级认定三级）

就业岗位：

（一）主要岗位

1. 鸿蒙应用开发工程师：负责依据详细技术文档和效果图设计用户界面，进行功能编码与调试，撰写开发技术文档，配合测试人员完成软件BUG修复和建议完善等工作。

2.鸿蒙设备开发工程师：依据详细技术文档和效果图设计用户界面，完成鸿蒙设备的框架设计，掌握C语言、Linux开发环境，熟悉硬件设备工作原理，开发和调试驱动程序，实现软硬件高效对接，配合其他开发工程师完成项目开发与调试工作。

3.鸿蒙软件测试工程师：进行软件测试，使用大模型辅助工具设计测试用例，根据评审结果修改测试用例，编写测试代码，实施测试并产生测试记录，整理测试记录、编写测试报告并提交报告。

4.运维工程师：负责客户需求调研与分析，制定维护方案，实施计算机系统维护，并进行维护记录，不断提高改进。

（二）相关岗位

软件销售：配合项目交付团队在实施过程中的商务沟通、协调等工作，进行市场活动的邀约、组织等相关工作，寻找目标客户、客情维系、跟单及商务谈判，完成公司要求的各类经营数据的整理与汇报。

主要合作单位：广州金博信息技术有限公司、广州方天电子科技有限公司、广州市长远软件开发有限公司、广东宏景科技股份有限公司、萨特信研（东莞）科技研发有限公司、肇庆小鹏新能源投资有限公司、杭州海康威视数字技术股份有限公司、云宏信息科技股份有限公司、金税信息技术服务股份有限公司、广州佳众联科技有限公司、广州海格通信集团股份有限公司、广东地球村计算机系统有限公司、广州人从众信息科技有限公司、广州臣信网络科技有限公司、广州简正信息科技有限公司、广州联客信息科技有限公司、深圳市展能科技有限责任公司、广州市泰盟科技有限公司、广州必望信息技术有限公司等

校友风采：